Egonaldian pilatutako esperientziatik eta bertan sortutako NA-HASIAK piezatik abiatuta, Irurzunek lantegi batzuk proposatu ditu, inprobisazioa eta entzute indibiduala eta kolektiboa landuz, eskolako ikasleek rol aktiboa izan dezaten mugimendu aske, propio eta adierazkorraren bila.